2021年湖北公务员考试行测练习:逻辑填空(112)

   1. …

  

1.

  人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究竟了多少,恐怕没有人能估量得出。在被扫荡过无数次的非洲大陆,人们只能在废墟中凭吊和猜测辉煌的古代文明了。( )

  A.流失 饥饿

  B.流逝 饥馑

  C.流逝 饥饿

  D.流失 饥馑

  

2.

  人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满的情趣。在思想史上,艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且人们也能从蜜蜂酿蜜中得到。它能够博采,又能提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。

  填入横线部分最恰当的一项是( )。

  A.哲理 重要的启示

  B.生活 实惠的馈赠

  C.甜蜜 滋味的享受

  D.奋进 创造的幸福

  

3.

  不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。只要我们站在时代的前沿,以历史的眼光世界大势,以战略家的智慧未来,以互利共赢的精神致力于发展,以务实开放的态度区域合作,我们就能克服前进道路上的艰难险阻,不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.运筹 展望 促进

  B.观察 把握 推动

  C.分析 赢得 加强

  D.洞察 谋划 推进

  

4.

  A.拷问 引入

  B.质疑 建立

  C.反思 纳入

  D.追问 启动

  

5.

  依次填入下列横线处最恰当的一项是( )。

  ①针对美国准备击落一颗故障间谍卫星的计划,中国已经警告说,该项计划对外太空的安全构成了威胁,但中国并没有提及本国在去年成功进行的反卫星导弹。

  ②他接着用的语言说:“你尽可以给猪‘抹口红’ ,可你还是猪。你也可以给一条腐鱼裹上包装然后说这就是改变。 ”

  A.试验 尖锐

  B.试验 尖刻

  C.实验 尖刻

  D.实验 尖锐

  

答案与解析

  

  1.答案:

  解析:

  此题考查近义实词的填空。

  “流逝”指像流水一样消逝,而“流失”泛指有用的东西流散失去,题干中的中国文化资源明显用“流失”更合适;“饥馑”是饥荒的书面用法,说明存在着食物严重缺乏的状况,符合上下文的语言色彩。故正确答案为D。

  

  2.答案:

  解析:

  此题为实词填空题。阅读文段,可发现最后一句是从蜜蜂酿蜜中得到的启发,而从蜜蜂酿蜜中得到启发,即是一种哲理,A选项最符合题干语境,而其他选项均没有提到哲理。第二个空格与第一个空格相对应,人们从蜜蜂酿蜜的得到重要的启示,验证A选项正确。故正确答案为A。

  

  3.答案:

  解析:

  考查选择实词填空的能力。

  第一空的宾语是“世界大势”,这显然不是个人可以“运筹”的,排除A选项。C选项,“分析”这个词语显得过于平淡,与后面的“战略家的智慧”等词语表达的语境不符,予以排除。B项“观察”只是一种客观的“察看研究”,并不能体现这种“察看研究”所取得的结果,排除B项。而“洞察”不仅与“世界大势”搭配恰当,且呼应了前面的“眼光”。同时“谋划”与文中的“战略家”相呼应。

  D项的三个词语,显示了“我们”对世界形势的清晰了解,对“把握”未来的自信,对推进“合作”的积极态度,搭配最佳。

  故正确答案为D。

  

  4.答案:

  解析:

  第一空,后面紧接着的是一句问句,所以优先排除C项“反思”。第二空,“究责体系”应该是早已有之的,而不会是需要临时建立的,B项不合适;“引入”相比“启动”更强调究责体系的针对性,更切合文意,所以选A。

  

  5.答案:

  解析:

  本题考查近义实词的程度辨析和语境搭配。

  本题中第二个词语更容易选出来,“尖刻”指尖酸刻薄,多形容语言;“尖锐”指认识客观事物灵敏而深刻或言论激烈。根据语境知“尖刻”更符合题意。因此可以很快排除AD项。

  “试验”和“实验”区分在于是否与科学理论有关,“实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。而“试验”,则是为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。题干中不涉及科学理论,所以应该是试验,故正确答案选B。

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